Apresentações

 

Quinta-feira, 26 de maio de 2016

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Sessão de Abertura

Moderador: Rogério Cação, Portugal

Diane Richler, Inclusion International

O direito à educação inclusiva

Gauthier de Beco, Universidade de Leeds, Bélgica

A situação da educação inclusiva na Europa

David Rodrigues, Pro-Inclusão, Portugal

Educação inclusiva em Portugal: caminhar de oIhos abertos

Ellis Jongerius, Ieder(in), Holanda

A Importância da educação inclusiva para os alunos

Quinta-feira, 26 de maio de 2016, Sessões Paralelas

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Compreender o Envolvimento da Família na Convenção da ONU

Moderador: Bernhard Schmid, Austria

Inés de Araoz Sánchez-Dopico, Plena Inclusión, Espanha

Compreender o envolvimento da família na Convenção da ONU

Denise Roza, Organização Russa Perspektiva, Best Buddies Russia

O papel das organizações na promoção e apoio à educação inclusiva

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Compreender como se organizam os sistemas das escolas inclusivas

Moderador: Rogério Cação, Portugal

Sonja Uhlmann, Grupo de Trabalho para a Educação Inclusiva, Inclusion Europe

Compreender como se organizam as escolas inclusivas na Convenção da ONU

Jerónimo de Sousa, Centro de Reabilitação Profissional de Gaia, Portugal

O papel dos Centros de Recursos para a educação inclusiva

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Peceber o que significa a Convenção da ONU para os governos

Moderador: Albert Brandstätter, Austria

Aleksandra Ivanković, Inclusion Europe

O que os países tem de fazer para que a educação seja inclusiva

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Workshop: Aprendizagem personalizada e centrada na pessoa numa sala de aulas inclusiva

David Rodrigues, Pro-Inclusão, Portugal

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Workshop: Participação das famílias e dos jovens nas mudanças para a educação inclusiva

Camille Latimier, Jitka Soldánová, Michaela Hodíková, Inclusion
Czech
ia

Sexta-feira, 27 de maio de 2016

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Sessão Plenária

Todos Significa Todos: Como todos os alunos podem receber uma educação com qualidade

Moderador: Jeanne Nicklas-Faust, Alemanha

José Smits, Inclusion Holanda

Estatísticas educativas e abandono escolar

Video

Tana Vogele: necessidades complexas numa aula do ensino regular

Oliver Linz, Lebenshilfe Germany

Educação inclusiva das crianças com necessidades complexas: a perspetiva dum pai

Sexta-feira, 27 de maio de 2016, Sessões Paralelas

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Apoio por pares

Moderador: Harry Roche, Reino Unído

Sonja Uhlmann

Projeto “Ouçam as nossa vozes!“

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Desafios e possibilidades para a formação de professores para a inclusão

Moderador: David Rodrigues, Portugal

Jan Dekelver, Universidade Thomas More, Bélgica

ICLife: Como tornar mais inclusiva a vida das pessoas com deficiência intelectual num campus universitário

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Strengthening the role of families in inclusive schools

Moderador: Thomas Jansson, Suécia

Pavla Baxová, Rytmus – od klienta k občanovi, o.p.s., República Checa

Aliança de Pais para a Inclusão

Maria Luísa T. Beltrão Oliveira, Pais-em-Rede Association, Portugal

Trabalho em rede e apoio entre pais

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Necessidades para a vida depois da escola

Moderador: Carla Silva, Portugal

Joaquim Colôa, Portugal

Avaliando a diversidade na diversidade

Sofia Santos PhD, Universidade de Lisboa, Portugal

Existe uma vida depois da escola?

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Mobilizando a sociedade civil

Moderator: Connie Laurin-Bowie, Canada

Kate Lapham, Open Society Foundations, Turquia

O programa de apoio à educação da OSF

Maria Leonor Borges, Universidade do Algarve, Portugal

Lutando pela educação inclusiva: praticar a cidadania

Sábado, 28 de maio de 2016

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Sessão de Encerramento

Moderador: Jyrki Pinomaa, Finlândia

Sonja Uhlmann

Resumo da Conferência